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Técnicas a impartir en la clases.

Recordemos que:La formación en valores principalmente en nivel inicial se trata deque usemos cuentos, música, nuestro propio ejemplo, sin imponer limitaciones ni convertirnos en policías, sino en promotores de valores desde una perspectiva ética y usando la imaginación, los sentimientos, en fin, todo lo que esté a nuestro alcance.La formación en valores debe brindarles a los niños y niñas herramientas para que puedan desarrollar su propio criterio buscando la verdad y no ser manipulados por otros, para querer el bien por voluntad propia y no por obligación.

Primera técnicas

valores con mímica

 

Objetivos: Identificar la forma en que el grupo percibe cada uno de los valores.

Tamaño del grupo:Divididos en subgrupos de 3 a 6 participantes.

Material:Tarjetas con el nombre de un valor.

 

Desarrollo:

El Facilitador divide al grupo en subgrupos y les indica que se convertirán en actoresde películas mudas. Así mismo le entrega a cada subgrupo, sin que los otros subgruposse enteren, una tarjeta con el valor con el cuál trabajaran, cada subgrupo prepara alguna escena referente al valor que se les asignó y la presentarán con mímica para los grupos, los demás deberán adivinar de qué valor se trata, en caso de acertar, gana puntos para su subgrupo, los subgrupos representan sus películas en forma alternada y el puntaje se anota.Para hacer la experiencia más interesante, se puede realizar un festival de cine mudo, los subgrupos representan en un primer momento su valor como una película para niños, después pueden ser de terror y suspenso y por último, películas musicales. Al final se comenta en grupo. ¿Para qué les sirvió lo que hicieron? ¿Qué descubrieronde los demás? ¿Por qué en algunos casos resultó fácil adivinar y en otros no? ¿Quénombre de película pondrían a su vida?

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 Cuenta y Viven

Objetivos: Desarrollar la capacidad creativa. Socializar sobre los valores: Honestidad, Aceptación,Alegría, Paciencia y Autocontrol.

Tamaño del grupo: Divididos en subgrupos de mujeres y hombres. (o como se facilite mejor)

Materiales: Guión del cuento, disfraces (opcional)

Desarrollo: Cada grupo se distribuye y lee el guión, Se designa un Director o Directora de escena se presentar las escenas.(Duración 10 minutos)

  • Cuentos en escena:

  • Caco, Malako. (Valor: Honestidad)

  • La báscula de las cosquillas. (Valores: Alegría, Aceptación)

  • Lío en clases de Ciencias. (Valores: Paciencia y Autocontrol)

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